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海林市精準施策 定向發力 讓知識分子有為更有位

發布日期:2019-07-02 來源:

年初以來,海林市堅持以弘揚愛國奮斗精神為引領,以優秀知識分子為主體,通過組織引領、紅色教育、創新載體“三項舉措”,精準施策,定向發力,全面激發知識分子服務振興發展“新動能”,讓優秀知識分子有為更有位。

一、強化組織引領,點燃建功立業“激情”。充分發揮組織部門牽頭抓總作用,深層發動,積點擴面,切實將“弘揚愛國奮斗精神、建功立業新時代”活動作為凝聚知識分子、激發干事活力的有力抓手。一是“縱向到底”,壓實工作責任研究制定《關于開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業新時代”活動推進措施》,成立組織機構,從營造尊才氛圍、學習先優精神、統籌教育資源、優化人才服務“四個方面”,明確部門責任,限定推進時限。建立定期督辦機制,每月了解掌握成員單位工作開展及落實情況,集中研究解決共性瓶頸問題。二是“橫向到邊”,筑牢政治靈魂。將愛國奮斗精神學習教育納入黨支部“三會一課”、專題民主生活會、主題黨日活動和全市干部教育培訓計劃主體班次必修內容,以黨支部為單位,圍繞錢學森、鄧稼先、郭永懷、宋月才、姜凱斌等時代典型,深入開展主題交流。自活動開展以來,先后推送學習資料5期,開展各層次培16班次,培訓各類人才3000多人次三是“輿論引帶”,營造建功氛圍充分借助海林市電視臺、林海映山紅微信公眾號、海林發布、海林人才工作網等宣傳媒介,通過開設專欄、發起討論、組織評論、推送信息等,集中宣傳推介本行業、本領域優秀知識分子及本土優秀人才、優秀共產黨員等先進人物事跡,先后推送各類優秀人才事跡信息26篇,唱響愛國奮斗主旋律,匯聚建功立業正能量。四是“以獎促干”,激發工作熱情。為激發知識分子工作積極性、主動性。海林市專門印發了《教育獎勵基金募集管理使用辦法(試行)》,用于表彰獎勵中、高考成績優異學生教師培養團隊。2018年,海林各初、高中共發放獎勵資金196.6萬元,表彰獎勵教職人員437人次。研究制定《本土優秀人才管理辦法》,建立市級領導聯系專家制度,安排本土優秀人才與市級領導結對子,由市級領導幫助解決工作、生活遇到的困難和問題。

二、弘揚紅色精神,構筑理想信念“燈塔”依托東北抗聯精神黨性教育基地,傳承紅色精神,筑牢“四個意識”,堅定“四個自信”。一是理論教學打基礎為讓知識分子系統掌握抗聯抗戰歷程、了解精神內涵。基地理論課程精選《傳承東北抗聯精神、加強黨性修養》作為啟蒙課程,從新時代加強黨性修養重要性、東北抗聯精神形成歷程和傳承東北抗聯精神加強黨性修養三個方面,深刻闡釋敢勇當先、冰魂雪魄、聚沙成塔、攻堅克難新時期抗聯精神,為知識分子思想啟蒙打下堅實基礎。二是情景教學“憶初心”。為強化教育效果,以京劇《智取威虎山》為藍本,編排話劇《打進匪窟》和少年版《智取威虎山》,重新演繹楊子榮智斗悍匪精彩橋段,感受紅色經典,回憶英雄事跡。與牡丹江師范學院合作,編排歌舞史詩《永不磨滅的信念》,以抗聯老兵回憶為線索,全景展示東北抗聯在黨領導下,前赴后繼浴血奮戰的艱難歲月與光輝歷程,教育引導廣大知識分子重拾入黨初心,牢記責任使命。三是現場教學“強黨性”。將“紅色教育”與“歷史遺跡”深度融合,充分利用牡丹江地區紅色文化資源,先后發展牡丹江八女投江紀念群雕、楊子榮烈士陵園、海林黨史紀念館、中東鐵路機車庫等22處紅色歷史遺跡作為黨性教育現場教學點,納入全市干部教育培訓計劃主體班次“必修課”,開展現場教學,增強黨性修養,重溫紅色歷程。

三、創新載體形式,鍛造林海雪原匠心為增強活動實效,海林市充分發揮職能優勢,做到規定動作“不走樣”,自選動作“有創新”。一是評選本土優秀人才開展首屆本土優秀人才評選活動。評選活動堅持去除為學歷、資歷、經歷匠氣,注重尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造匠魂,通過多角度考察、多維度識才,共有16名同志被確定為首屆本土“優秀人才”,通過“師徒幫帶”,傳承技藝技能,建功城市發展。二是選樹首屆林海工匠開展首屆“林海工匠”評選表彰活動,通過單位推薦、組織評定、技能比武等環節,集中選樹10名為海林加速技術創新、推進產業轉型、實現振興崛起做出巨大貢獻優秀知識分子和技術能手,授予海林市首屆“林海工匠 ”榮譽稱號,成為學習標桿和推動社會發展的中堅力量。三是表彰先進知識分子。為讓廣大知識分子學有榜樣、趕有目標。海林結合部門職能實際,先后開展豐富多彩評選表彰活動。海林市衛健局在全市衛生系統開展“夯實基礎,創新服務”主題活動,評選“十佳護士”10名、優秀護士59名,并與護士節當天舉辦演講比賽和文藝匯演。教體部門利用教師節、春節等關鍵節點,集中表彰優秀教職工,海林市高級中學組織教師自編自導春節文藝匯演,充分展現新時代教師良好風貌。

 

 

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